Perché TANDEM? | Warum TANDEM?
I progetti TANDEM e TANDEM-2021 offrono corsi di formazione per insegnanti delle scuole secondarie di primo e secondo grado. La formazione mira a consentire agli insegnanti di promuovere le competenze chiave, portando nuove tecnologie e approcci (come il coding, il pensiero computazionale e la robotica educativa) nell'insegnamento della loro materia. Particolare attenzione sarà rivolta all'adozione di principi di ingegneria del software, al fine di aumentare la qualità del prodotto finale ottenuto dagli studenti e facilitare il processo di creazione della soluzione.
Die Projekte TANDEM und TANDEM-2021 bieten Ausbildungskurse für LehrerInnen der Sekundarstufe I und II. Die Ausbildung zielt darauf ab, LehrerInnen den Erwerb von Schlüsselkompetenzen zu ermöglichen und neue Technologien und Ansätze (wie Kodierung, Computational Thinking und pädagogische Robotik) in den Fachunterricht zu integrieren. Besonderes Augenmerk wird auf die Übernahme von Prinzipien des Software-Engineerings gelegt, um die Qualität von Endprodukten der SchuelerInnen zu erhöhen und um den problem-solving-Prozess zu erleichtern.
Competenze chiave | Schlüsselkompetenzen:- Competenza digitale | Computerkompetenz
- Imparare a imparare | Lernkompetenz
- Spirito di iniziativa e imprenditorialità | Eigeninitiative und unternehmerische Kompetenz
- Coding, pensiero computazionale, robotica educativa | Kodierung, Computational Thinking, pädagogische Robotik